Відповідно до плану роботи Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації на 2013 рік, у рамках заходів Року дитячої творчості з метою актуалізації значення діяльності позашкільного навчального закладу у формуванні морально-естетичного, інтелектуального та духовного розвитку учнівської молоді на засадах національних традицій, прикладах героїчної історії народу і кращих зразках культурної спадщини, 5 листопада 2013 року на базі музею бойового братерства в             с. Соколово, Зміївського центру дитячої та юнацької творчості Зміївської районної ради Харківської області та музею бойової слави Гвардійців-Широнінців у с. Таранівці відбувся обласний семінар-практикум.

У роботі обласного семінару-практикуму взяли участь керівники позашкільних навчальних закладів обласного підпорядкування, центрів (будинків) дитячої та юнацької творчості з 33 районів (міст) області та 7 районів м. Харкова (усього 47 осіб). Під час заходу проаналізовано ефективний досвід роботи педагогічних працівників Зміївського центру дитячої та юнацької творчості Зміївської районної ради щодо формування національної свідомості й патріотизму в молодого покоління, визначено шляхи впровадження в навчально-виховний процес позашкільного навчального закладу музейної педагогіки як невід’ємної складової національно-патріотичного виховання підростаючого покоління, обговорено зміст і засоби громадянського та патріотичного виховання учнів засобами історико-краєзнавчої роботи в навчально-виховному процесі позашкільних навчальних закладів та здійснено презентацію творчих досягнень педагогічного й учнівського колективів «Шляхами творчості – в майбутнє!». Учасники семінару-практикуму відвідали музей бойового братерства (с. Соколове), музей бойової слави Гвардійців-Широнінців (с. Таранівка), ознайомилися з досвідом використання музейної педагогіки в навчально-виховному процесі, переглянули постійно діючі виставки робіт вихованців та керівників гуртків позашкільного навчального закладу, узяли участь у роботі майстер-класу «Десантна естафета».